[1]
“Positive Lehrer-Schüler-Einstellungen und ihre pädagogische Wirkung”, ph, vol. 3, no. 2, pp. 49–64, Nov. 2019, Accessed: May 01, 2025. [Online]. Available: https://www.paedagogische-horizonte.at/index.php/ph/article/view/81