Kompetenzanforderungen an Junglehrer/-innen im Lichte von Praxiserfahrungen von Lehrer/-innen in integrativen, fremdsprachlichen Settings. ph [Internet]. 2019 Jun. 15 [cited 2025 May 2];3(1):97–116. Available from: https://www.paedagogische-horizonte.at/index.php/ph/article/view/59