2025. Demokratische Partizipationsmöglichkeiten von 14-jährigen Schüler:innen im Schulalltag gegen autoritäre Risiken: Eine österreichweite empirische Studie. Pädagogische Horizonte. 9, 2 (Dez. 2025), 203–220. DOI:https://doi.org/10.17883/pa-ho-2025-02-14.