Digitale Urteilskompetenz in der Demokratiebildung: Eine Fallstudie zum Projekt „Digital Navigator“: Gamification & Co-Creation zur Förderung kritischen Urteilsvermögens. (2025). Pädagogische Horizonte, 9(2), 185–202. https://doi.org/10.17883/pa-ho-2025-02-13