„Die duale Berufsausbildung in Österreich im Spannungsfeld von Reputationsnarrativ und Evidenzbasierung: Die Reflexion impliziter Prestigevorstellungen von anerkannten Lehrberufen als individuelle und gesellschaftliche Herausforderung“. Pädagogische Horizonte 5, no. 2 (November 15, 2021): 293–316. Zugegriffen September 16, 2026. https://www.paedagogische-horizonte.at/index.php/ph/article/view/149.