„Zukunftsorientiertes Lernen Und Arbeiten (ZOLA) Als Beitrag Zur Demokratiebildung: Eine Qualitative Studie an Einer UNESCO-Mittelschule“. Pädagogische Horizonte 9, no. 2 (Dezember 11, 2025): 155–168. Zugegriffen Dezember 14, 2025. https://www.paedagogische-horizonte.at/index.php/ph/article/view/286.