„Beobachten - Interpretieren - Gestalten: Evaluierung eines Modells zur Schulentwicklung“. Pädagogische Horizonte 4, no. 2 (Dezember 2, 2020): 153–168. Zugegriffen September 16, 2026. https://www.paedagogische-horizonte.at/index.php/ph/article/view/112.