[1]
„Moralische Pluralität als Herausforderung ethischer Bildung“, ph, Bd. 4, Nr. 3, S. 117–132, Dez. 2020, Zugegriffen: Sep. 16, 2026. Verfügbar unter: https://www.paedagogische-horizonte.at/index.php/ph/article/view/84