Die Relevanz von Religions- und Ethikunterricht: Sichtweisen von Lehramtsstudierenden. Eine qualitative empirische Studie. ph [Internet]. 23. Dezember 2020 [zitiert 13. September 2025];4(3):31–50. Verfügbar unter: https://www.paedagogische-horizonte.at/index.php/ph/article/view/104