Bd. 10 Nr. 1 (2026): Pädagogische Horizonte 10(1), 2026

Ansehen Bd. 10 Nr. 1 (2026): Pädagogische Horizonte 10(1), 2026

themenoffene Ausgabe

DOI: https://doi.org/10.17883/pa-ho-2026-01

Veröffentlicht: 2026-06-05

Komplette Ausgabe

Zugang für Abonnent/innen PDF

Editorial

Editorial

Martin Kramer, Thomas Schöftner

vii–x
- PDF

Artikel

Wenn Mathematisieren scheitert Fehlerprozesse beim Mathematisieren einer Sachsituation

Iris Jedinger, Lisa-Maria Pilotto, Simon Plangg

1–26
- PDF
Mathekonferenzen in der Hochschullehre

Magdalena Denk

27–38
- PDF
Eine Vergleichsanalyse primarstufenrelevanten mathematischen Wissens von Studierenden des Lehramts Primarstufe zu Studienbeginn mit Maturierenden in Österreich

Robert Schütky, Martina Greiler, Tanja Lobnig, Simon Plangg, Andrea Varelija-Gerber, Karl-Heinz Graß

39–60
- PDF
Die Verwendung von literarischen und kreativen Texten durch Englischlehrpersonen der Sekundarstufe I in Österreich Eine Interviewstudie

Gudrun Keplinger, Harald Spann

61–78
- PDF (Englisch)
Selbstwirksamkeit und Einstellungen zur pädagogischen Diagnostik bei Lehrkräften und Lehramtsstudierenden

Robin Junker

79–98
- PDF
Eine explorative Interviewstudie zur österreichischen Berufs- und Bildungsmesse „BeSt“

Andreas Schreier

99–116
- PDF
„Wie machen wir unsere Stadt klimafit?“ Serious Gaming als Beitrag zur Nachhaltigkeitsbildung

Peter Kurz

117–134
- PDF
Ein differenzierter Blick auf den Begriff „Offener Unterricht“ Ein Scoping Review

David Hubner, Daniela Longhino, Fabian Feyertag

135–160
- PDF